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 Disséquez vos expériences : Deuxième phase

En travaillant l’été comme pompiste, livreur ou employé de banque intérimaire, en suivant des stages, obligatoires ou volontaires comme ouvrier à la chaîne dans une usine automobile ou comme analyste dans le service financier d’une entreprise, vous avez acquis une expérience professionnelle, certes limitée, mais néanmoins fort utile, car elle vous a permis de vous frotter de près au monde du travail, de confronter votre vision théorique avec les réalités pratiques, voire même d’approfondir sur le terrain une spécialité.
 
Faites feu de tout bois : Mais qu’allez vous faire figurer dans cette analyse si, comme la plupart des étudiants français, vous n’avez guère eu de contacts épisodiques ou prolongés, pendant vos études, avec les milieux d’affaires ou avec les lieux de travail ? Tranquillisez vous. Personne n’est démuni d’expérience. A défaut d’avoir suivi des stages, vous avez peut être été inscrit dans une association, dans un groupement ou un club dont les activités n’étaient pas consacrées aux loisirs (ex. : groupes d’études sur les problèmes européens, sur les problèmes du tiers monde, syndicats d’étudiants, etc.). Vous avez acquis là, sans nul doute, une « expérience » concrète de certaines spécialités ou simplement des relations humaines qui ne manquera pas de vous être très utile par la suite.

En analysant également vos occupations de loisirs, vous découvrirez peut être que vous y avez acquis une compétence particulière dans un domaine donné ou cultivé des intérêts susceptibles de constituer un terrain favorable pour l’acquisition d’un métier particulier. L’exemple suivant vous fera aisément comprendre pourquoi.

Supposons que, parallèlement à vos études de lettres, vous vous soyez passionné pendant vos loisirs pour la musique (classique, contemporaine, « yé yé » ou « pop ») au point de constituer une discothèque de premier plan dans ce domaine. Que pouvez vous faire avec ce « bagage » ? A première vue, peu de chose. Mais à la réflexion, ne croyez vous pas que vos connaissances en musique pourraient intéresser un fabricant de disques ou un journal spécialisé dans ce domaine ? Votre centre d’intérêt pourra devenir une véritable compétence : vous l’acquerrez sur le tas en travaillant dans l’une ou l’autre des branches précitées. En attendant, rien ne vous empêche de faire état de vos intérêts aux personnes qui vous recevront dans les sociétés concernées dans les branches indiquées précédemment. L’analyse que nous vous suggérons de faire de vos occupations de loisirs vous aura permis de savoir comment exploiter vos intérêts.

Si, d’aventure, vous avez déjà accompli votre service militaire (ce qui est un bon point en votre faveur, car les employeurs n’aiment guère former des individus qu’ils savent devoir partir à brève échéance), vous pouvez également analyser ce que vous avez appris ou fait, ce que vous aimiez et n’aimiez pas, les responsabilités que vous exerciez, etc. Ne négligez aucun détail qui pourrait intéresser les employeurs potentiels. Ii faut faire feu de tout bois...

Classez vos acquisitions : Faites le bilan de toutes vos expériences en adoptant la même démarche que vous avez suivie pour analyser vos connaissances. Le tableau IV vous permet d’en dresser la liste et d’en mesurer les différents apports. Poussez, là encore, votre effort d’analyse au delà d’une simple énumération : demandez vous ce que vous faisiez concrètement, quelles étaient les tâches que vous accomplissiez avec plus de succès et plus de plaisir que d’autres, quelles responsabilités vous avez essentiellement exercées, ce que vous avez acquis ou appris dans chaque stage, activité de loisir, etc.

Votre effort d’analyse doit déboucher sur la rédaction du tableau V, où vous classerez, dans la colonne de droite, les différentes expériences par ordre d’utilité décroissante et en mettant en évidence, dans la colonne de gauche, le ou les domaines théoriques qu’elles vous ont permis de mieux maîtriser en les expérimentant sur le terrain.

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